幼儿园中班游戏教案？
活动目标：
1.对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。
2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。
活动准备：
1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。
2.欢快的背景音乐磁带。
活动过程：
1.准备活动：师幼共同做圈操。
师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。
2.指导幼儿玩圈。
（1）请幼儿自由玩圈。
请幼儿说一说师怎样玩圈的？并演示玩法。
（2）鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。
（3）引导幼儿合作玩圈。
3.组织幼儿玩“运粮食”的游戏。
玩法：各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过“山洞”，跳过“小土坑”，走过“小桥”，将手中的“粮食”（沙包）送到“粮仓”，然后跑回起点。（情景：用两把小椅子辅助将圈立起来——山洞，两个圈紧挨着依次摆好——小土坑，平衡木——小桥，纸箱——粮仓。）
4.提醒幼儿听音乐做放松运动。
活动延伸：
鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。附玩圈法：
1.滚圈：将圈向前推出去再捡回来。
2.跳圈：将圈平放在地上，从圈里跳进跳出。
3.转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。
4.套圈：从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。
意图：
为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则。为此，我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼了基本的技能。
活动目标：
1.对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。
2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。
活动准备：
1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。
2.欢快的背景音乐磁带。
活动过程：
1.准备活动：师幼共同做圈操。
师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。
2.指导幼儿玩圈。
（1）请幼儿自由玩圈。
请幼儿说一说师怎样玩圈的？并演示玩法。
（2）鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。
（3）引导幼儿合作玩圈。
幼儿园中班游戏教案100篇
由于篇幅限制，我无法提供完整的100篇幼儿园中班游戏教案，但我可以为您提供1篇示例教案，并附上其他部分教案的概要描述，以帮助您了解如何编写这类教案。
### 示例教案：《快乐的小动物》
活动目标：
- 通过游戏认识不同的小动物。
- 培养幼儿的观察力和团队合作能力。
活动准备：
- 小动物图片或玩具（如小猫、小狗、小鸟等）。
- 游戏道具（如纸板、绳子等）。
活动过程：
1. 导入：教师展示小动物图片，引起幼儿兴趣。
2. 分组游戏：将幼儿分成若干小组，每组分发不同的小动物道具。
3. 游戏规则：每组幼儿需根据教师的指令，模仿相应动物的叫声、动作等。
4. 游戏进行：教师发出指令，幼儿迅速做出反应，其他幼儿观看并评分。
5. 分享与讨论：游戏结束后，每组幼儿分享自己的游戏经历，教师引导讨论动物的特点。
### 其他部分教案概要描述：
1. 《寻宝游戏》
- 目标：锻炼幼儿的观察力和解决问题的能力。
- 准备：藏宝图、小奖品。
- 过程：幼儿根据藏宝图寻找“宝藏”，过程中遇到障碍需合作解决。
2. 《小兔过桥》
- 目标：提高幼儿的平衡能力和团队协作精神。
- 准备：平衡木、小桥模型。
- 过程：幼儿扮演小兔，尝试过桥，教师指导技巧。
3. 《采水果》
- 目标：培养幼儿的手眼协调能力和语言表达能力。
- 准备：各种水果图片、篮子。
- 过程：幼儿模仿采摘水果的动作，用语言描述水果的特征。
4. 《快乐成语接龙》
- 目标：巩固幼儿对成语的记忆和理解。
- 准备：成语卡片。
- 过程：幼儿轮流说出成语，后一个幼儿需用前一个成语的最后一个字接龙。
5. 《动物面具制作》
- 目标：培养幼儿的创造力和手工技能。
- 准备：各种动物面具模板、彩纸、剪刀、胶水等。
- 过程：幼儿制作自己喜欢的动物面具，发挥想象力。
...（此处为简略，实际应继续列出其他教案）
编写幼儿园中班游戏教案时，请注意以下几点：
- 根据幼儿的年龄特点选择合适的游戏类型。
- 确保游戏安全，避免高空、高速等危险活动。
- 注重游戏的趣味性和教育性，让幼儿在游戏中学习成长。
- 营造轻松愉快的游戏氛围，激发幼儿的游戏兴趣。